May 30 2009

Nature 植物, 活动名称: 魔法七色花 (乐中学故事)

This Chinese story is specially selected because it coincides with the theme ‘Nature’. Besides reinforcing the theme, it has also taught the children how to show care and concern for others.

Towards the end of the lesson, children either drew or wrote on how they can help others on each coloured petal.

Learning Process

教学步骤: 认知七色花 --- 用简单图画帮助幼儿了解不同颜色的花瓣所描述的事情 --- 引导幼儿尝试用不同的语气表达不同的句子.

教学步骤: 认知七色花 --- 用简单图画帮助幼儿了解不同颜色的花瓣所描述的事情 --- 引导幼儿尝试用不同的语气表达不同的句子.

教学目标:

1. 帮助幼儿理解故事内容,明白故事所蕴涵的意义:只有帮助别人,才能得到真正的快乐.

2. 在理解的基础上,学习阅读图书.同时尝试用不同的语气表达:“飞哟,飞哟小花瓣呀,请你……”的不同效果.

3. 在活动中启发幼儿大胆积极地表达自己的见解,发挥幼儿的想象创新能力.

4. 手工,学习自制七色花.

提供材料,引导幼儿学习自制七色花,并在花瓣上写上或画上自己爱的心愿.瞧,他们做得多认真啊!

提供材料,引导幼儿学习自制七色花,并在花瓣上写上或画上自己爱的心愿.瞧,他们做得多认真啊!

课后反思:

这个童话故事虽然篇幅较长,但浅白易懂,而且意义深刻.教学活动中,让幼儿在理解的基础上加深对故事的感悟,理解只有献出自己的爱心,帮助了别人才能得到真正的快乐!通过联系实际的现实生活,调动幼儿的学习兴趣,并将华文的口语表达能力,汉字的认知能力,书写能力以及绘画能力有机的结合起来,把 “学华文,用华文”的教学观念充分显现,真正体现了让每个孩子在快乐中学习!

Children's Reflection JPEG

 

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